کتاب هوشع نبی

فصل چهارم

خداوند قوم اسرائیل را متهم می‌کند

۱ ای قوم اسرائیل، به کلام خداوند گوش بدهید. خداوند ساکنان این سرزمین را متهم می‌سازد، زیرا در آنجا وفاداری، محبت و خدا‌شناسی وجود ندارد. ۲ مردم دیگران را لعنت می‌کنند، دروغ می‌گویند، آدم می‌کُشند، مرتکب دزدی و زنا می‌شوند، خشونت می‌ورزند و پیهم خون می‌ریزند. ۳ بنابران زمین خشک می‌شود و همه ساکنان آن همراه با حیوانات وحشی، پرنده‌گان آسمان و حتی ماهیان بحر از بین می‌روند.

خداوند کاهنان را متهم می‌کند

۴ خداوند می‌فرماید: «اما هیچ‌کسی از شما نباید شخص دیگری را ملامت کند و او را گناهکار بداند. ای کاهنان، من شما را ملامت می‌دانم. ۵ شما همراه با انبیا، شب و روز دچار مشکلات می‌شوید. من مادر‌تان، یعنی وطن‌تان را نابود می‌کنم. ۶ قوم برگزیدۀ من به‌خاطری‌که مرا نمی‌شناسند، هلاک می‌شوند. شما هم نخواستید که مرا بشناسید، بنابر‌این من هم شما را به عنوان کاهن خود قبول نمی‌کنم. چون قوانین مرا فراموش کرده‌اید، بنابران من نیز فرزندان‌تان را فراموش می‌کنم.

۷ هر‌قدر تعداد آنها زیاد شد، به همان اندازه در مقابل من گناه ورزیدند. پس من شان و شوکت آنها را به شرم و رسوایی تبدیل می‌کنم. ۸ کاهنان از گناهان مردم برای منفعت شخصی خود استفاده می‌کنند و با حرص زیاد مردم را به گناه کردن تشویق می‌نمایند. ۹ بنابر‌این، هم کاهنان و هم مردم را به‌خاطر گناهان‌شان مجازات می‌کنم. ۱۰ آنها غذا می‌خورند، ولی سیر نخواهند شد، از بُتها درخواست زیاد شدن نسل خود را می‌کنند، ولی تعداد‌شان زیاد نخواهد شد. آنها مرا که خدای‌شان هستم ترک کرده و پیرو خدایان دیگر شده‌اند. ۱۱ زناکاری و شراب‌خوری، عقل آنها را از بین بُرده است.

خداوند بُت‌پرستی را محکوم می‌کند

۱۲ خداوند می‌فرماید: قوم برگزیدۀ من از یک تکه چوب بی‌جان مشوره می‌طلبند و از عصای چوبی می‌خواهند که از آینده به آنها خبر بدهد. شوق و علاقه به زناکاری، آنها را گمراه ساخته است و دلبسته‌گی به این عمل باعث شد که مرا ترک کنند. ۱۳ بر کوه‌ها و بالای تپه‌ها برای بُتها قربانی می‌کنند. در زیر هر درخت بلوط و هر‌نوع درخت دیگری که سایۀ خوبی داشته باشد، خدایان بیگانه را پرستش می‌کنند. در آنجا دختران‌تان فاحشه‌گری و عروسهای‌تان زناکاری می‌کنند. ۱۴ اما من دختران و عروسهای‌تان را به‌خاطر آن اعمال‌شان مجازات نمی‌کنم، زیرا مردان شما هم با فاحشه‌های بُتخانه‌ها در جاهای خلوت می‌روند و با آنها یکجا برای خدایان دروغین قربانی تقدیم می‌کنند. بنابران، این مردم به‌خاطری‌که نادان هستند، نابود می‌شوند.

۱۵ اگر‌چه اسرائیل زنا می‌کند اما ای یهودا، نمی‌خواهم که تو مرتکب چنین گناهی شوی. از روی ریا در شهر جِلجال و یا بیت‌آون برای عبادت نرو و به نام من قسم نخور. ۱۶ مانند اسرائیل نباش که مانند یک گوسالۀ نافرمان سرکشی می‌کند و نمی‌خواهد همچون بره‌ای در چراگاه‌های وسیع و سرسبز تغذیه‌اش کنم. ۱۷ مردم اسرائیل دلبستۀ بُتها شده‌اند، پس به راه آنها نرو. ۱۸ آنها بعد از آن که شراب نوشیدند، برای ارضای شهوت به دنبال فاحشه‌ها می‌روند. آنها شرمنده‌گی را بر عزت ترجیح می‌دهند. ۱۹ بنابران مجازات‌شان مانند یک باد شدید آنها را می‌برد و به‌خاطر قربانی‌هایی که برای خدایان بیگانه تقدیم می‌کنند، شرمنده و رسوا می‌گردند.»

Related content

The Role of Building a Culture of Reading and Its Impact on the Lives of Young People

The Role of Building a Culture of Reading and Its Impact on the Lives of Young People (Youth)
Reading is the root of the growth of every society. No advanced country has reached anywhere without a culture of reading. Today, if we want Afghanistan to have a bright future, we must start with the youth. From reading a book, from a sentence, from a thought, we must know that a book is our silent but loyal friend. Reading is a light that breaks the darkness of ignorance. The culture of reading is a culture of thinking and progress. Every young person who reads actually lights a lamp in his home and city. Today, he may only read himself, but tomorrow his children will also become readers. This is the chain of light that illuminates the society. Let us remember that God has blessed knowledge. And whoever reads and learns, becomes closer to the will of God. Reading is not only learning science, but it is a way to know ourselves, others, and our Creator.

Radio programme about v6 (31min)

Consequences of Not Getting an Education

Consequences of Not Getting an Education (Youth)
Youth dropout and non-education have serious and long-term consequences for the future of the individual and society, which in short include severe job limitations, vulnerability to economic poverty, and an increased risk of engaging in social harm. Loss of job opportunities and reduced income: Young people without education usually turn to low-level, low-income jobs. Leaving educational environments can lead to feelings of failure, isolation, depression, and in more severe cases, a tendency to engage in risky behaviours. Especially for girls, dropping out of school is often associated with early marriage and accepting heavy responsibilities at a young age. People who drop out of school usually have difficulty meeting their living expenses in adulthood and pass this situation of poverty on to future generations. Not getting an education causes society and communities to lag behind.

Radio programme mainly about v6 (30min)