کتاب هوشع نبی

فصل چهارم

خداوند قوم اسرائیل را متهم می کند

۱ای قوم اسرائیل، به کلام خداوند گوش بدهید. خداوند ساکنین این سرزمین را متهم می سازد، زیرا در آنجا وفاداری، صداقت و خدا شناسی وجود ندارد. ۲مردم لعنت می کنند، دروغ می گویند، آدم می کشند، مرتکب دزدی و زنا می شوند و پیهم خون می ریزند. ۳بنابران زمین خشک می شود و همه ساکنین آن همراه با حیوانات وحشی، مرغان هوا و حتی ماهیان دریا از بین می روند.

خداوند کاهنان را متهم می کند

۴خداوند می فرماید: «اما هیچ کسی نباید شخص دیگری را ملامت کند و او را گناهکار بداند. ای کاهنان، شما مقصر هستید. ۵شب و روز مرتکب خطا و لغزش می شوید. انبیاء هم بهتر از شما نیستند. من مادر تان، اسرائیل را نابود می کنم. ۶قوم برگزیدۀ من بخاطری که مرا نمی شناسند هلاک می شوند. شما هم نخواستید که مرا بشناسید، لهذا من هم شما را بعنوان کاهن خود قبول نمی کنم. چون قوانین مرا فراموش کرده اید، بنابران من نیز فرزندان تان را فراموش می کنم.

۷هرقدر تعداد آن ها زیاد شد، به همان اندازه در مقابل من گناه ورزیدند. پس من شوکت و شکوه آن ها را به ننگ و رسوائی تبدیل می کنم. ۸کاهنان از گناهان مردم برای منفعت شخصی خود استفاده می کنند و با حرص زیاد مردم را به گناه کردن تشویق می نمایند، ۹بنابراین، هم کاهنان و هم مردم را بخاطر گناهان شان مجازات می کنم. ۱۰آن ها خواهند خورد، ولی سیر نخواهند شد؛ زنا خواهند کرد، ولی زیاد نخواهند شد؛ زیرا آن ها مرا که خدای شان هستم از یاد برده و پیرو خدایان دیگر شده اند.

خداوند بت پرستی را محکوم می کند

۱۱خداوند می فرماید: زنا و شراب کهنه و نو، عقل قوم برگزیدۀ مرا زایل کرده است. ۱۲آن ها از یک تکه چوب بی جان مشوره می طلبند و از عصای چوبی می خواهند که از آینده به آن ها خبر بدهد. شوق و علاقه به زنا آن ها را گمراه ساخته است و دلبستگی به این عمل باعث شد که مرا فراموش کنند. ۱۳بر کوهها و بالای تپه ها برای بتها قربانی می کنند. در زیر هر درخت بلوط و هر نوع درختان دیگر یک بت دارند.

در آنجا دختران تان فاحشه گری و عروسان تان زنا می کنند. ۱۴اما من دختران و عروسان تان را بخاطر آن اعمال شان مجازات نمی کنم، زیرا مردها خود شان با فاحشه های معبد در جاهای خلوت می روند و با آن ها یکجا برای خدایان غیر قربانی تقدیم می کنند. بنابران، این مردم بخاطری که نادان هستند، نابود می شوند.

۱۵گرچه اسرائیل زنا می کند، اما ای یهودا، نمی خواهم که تو مرتکب چنین گناهی شوی. از روی ریا در جِلجال و یا بیت آوَن برای عبادت نرو و بنام من قسم نخور. ۱۶مثل اسرائیل نباش که مانند یک گوسالۀ نافرمان سرکشی می کند و نمی خواهد همچون بره ای در چراگاه های وسیع و خُرم تغذیه اش کنم. ۱۷مردم اسرائیل دلبستۀ بتها شده اند، پس به راه آن ها نرو. ۱۸آن ها بعد از آنکه شراب نوشیدند، برای ارضای شهوت بدنبال فاحشه ها می روند. آن ها افتضاح را بر عزت و شرافت ترجیح می دهند. ۱۹بنابران دستخوش باد شدیدی می شوند و بخاطر قربانی هائی که برای خدایان بیگانه می کنند خجل و رسوا می گردند.

Related content

The Role of Building a Culture of Reading and Its Impact on the Lives of Young People

The Role of Building a Culture of Reading and Its Impact on the Lives of Young People (Youth)
Reading is the root of the growth of every society. No advanced country has reached anywhere without a culture of reading. Today, if we want Afghanistan to have a bright future, we must start with the youth. From reading a book, from a sentence, from a thought, we must know that a book is our silent but loyal friend. Reading is a light that breaks the darkness of ignorance. The culture of reading is a culture of thinking and progress. Every young person who reads actually lights a lamp in his home and city. Today, he may only read himself, but tomorrow his children will also become readers. This is the chain of light that illuminates the society. Let us remember that God has blessed knowledge. And whoever reads and learns, becomes closer to the will of God. Reading is not only learning science, but it is a way to know ourselves, others, and our Creator.

Radio programme about v6 (31min)

Consequences of Not Getting an Education

Consequences of Not Getting an Education (Youth)
Youth dropout and non-education have serious and long-term consequences for the future of the individual and society, which in short include severe job limitations, vulnerability to economic poverty, and an increased risk of engaging in social harm. Loss of job opportunities and reduced income: Young people without education usually turn to low-level, low-income jobs. Leaving educational environments can lead to feelings of failure, isolation, depression, and in more severe cases, a tendency to engage in risky behaviours. Especially for girls, dropping out of school is often associated with early marriage and accepting heavy responsibilities at a young age. People who drop out of school usually have difficulty meeting their living expenses in adulthood and pass this situation of poverty on to future generations. Not getting an education causes society and communities to lag behind.

Radio programme mainly about v6 (30min)